Polo Castellani
Borsa di studio Michele Pisa per giovani batteristi
La famiglia Pisa, l’Associazione Culturale Lo Spirito della Terra APS e gli Animula Gospel Singers istituiscono, per l’anno formativo 2026-2027, la Borsa di Studio Michele Pisa, in memoria del batterista Michele Pisa, scomparso nel 2024.
La Borsa di Studio Michele Pisa viene assegnata per l’iscrizione all’anno formativo 2026-2027 a uno/a studente/ssa del corso di batteria del Polo Musicale Riccarda Castellani.
Sono ammessi alla selezione tutti gli studenti e le studentesse di età inferiore ai 18 anni al momento di pubblicazione del bando, iscritti/e ai corsi di batteria nell’anno formativo 2025-2026 e che parteciperanno al saggio finale.
Del presente bando sarà data informazione, a cura del Polo Musicale, a tutti/e gli/le iscritti/e ai corsi di batteria.
La selezione avverrà in occasione dei saggi finali della scuola tramite valutazione espressa da una giuria artistica composta dal Direttore del Polo Musicale Riccarda Castellani, o un suo delegato, da uno o entrambi i docenti di batteria del medesimo Polo, da un rappresentante della famiglia Pisa, da un rappresentante dell’Associazione Culturale Lo Spirito della Terra e da un rappresentante degli Animula Gospel Singers, con i quali Michele Pisa ha suonato dal 2022 al 2024.
La giuria esprimerà un giudizio di merito rispetto a esecuzione tecnica, arrangiamento e interpretazione, originalità della proposta e impegno espresso nel corso dell’anno, stilando una graduatoria di merito.
La graduatoria non sarà resa pubblica, essendo finalizzata solo all’individuazione dell’assegnatario/a della Borsa di Studio.
Il giudizio della giuria è insindacabile.
La Borsa di Studio, che sarà assegnata al/la primo/a classificato/a, consiste in un Voucher di 650 euro da utilizzare per l’iscrizione a un corso di batteria presso il Polo Musicale Riccarda Castellani nell’anno formativo 2026-2027.
Nel caso in cui il vincitore o la vincitrice decidesse di non avvalersi della Borsa di Studio, il voucher sarà assegnato al/la secondo/a classificato/a.